Maracintia, M (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Digital Wordwall Berbasis Kearifan Lokal Jawa Timur Materi Membangun Masyarakat yang Beradab Kelas IV. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
Cover.pdf - Published Version
Download (366kB)
Abstrak.pdf - Published Version
Download (305kB)
Bab I.pdf - Published Version
Download (254kB)
Bab II.pdf - Published Version
Download (312kB)
Bab III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (391kB)
Bab IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (750kB)
Bab V.pdf - Published Version
Download (204kB)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Download (212kB)
Lampiran.pdf - Published Version
Download (815kB)
Jurnal.pdf - Published Version
Download (750kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital Wordwall berbasis kearifan lokal Jawa Timur pada materi “Membangun Masyarakat yang Beradab” kelas IV sekolah dasar sebagai sarana pembelajaran yang menarik, kontekstual, dan berkarakter. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang mampu meningkatkan pemahaman siswa, motivasi belajar, serta menanamkan nilai-nilai karakter melalui integrasi budaya lokal dalam proses pembelajaran.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan mengacu pada model pengembangan tertentu yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, dan uji coba produk. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa untuk memastikan kelayakan produk sebelum diujicobakan kepada siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran digital Wordwall berbasis kearifan lokal Jawa Timur yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan yang baik dan layak digunakan dalam pembelajaran. Media ini mampu meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa, serta membantu siswa memahami materi secara lebih kontekstual melalui contoh-contoh yang dekat dengan kehidupan mereka. Selain itu, integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam media pembelajaran juga berkontribusi dalam membentuk karakter siswa yang beradab, menghargai budaya, dan memiliki sikap sosial yang baik.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > Pendidikan Guru Sekolah Dasar > Media dan Sumber Belajar |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Ryka |
| Date Deposited: | 05 Aug 2026 02:19 |
| Last Modified: | 05 Aug 2026 02:20 |
| URI: | https://eprints.unitri.ac.id/id/eprint/263 |
