Article

Naba, DM (2025) Inovasi Pembelajaran Pecahan: Pengembangan dan Efektivitas Modul Ajar Interaktif Berbasis Canva uintuk Siswa Sekolah Dasar. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 9 (2). ISSN ISSN: 2548-8163 (online)| ISSN: 2549-3639 (print)

Thesis

Adrian, AY (2025) Pengembangan Media Visual Berbasis Papan Bilangan pada Materi Faktor Bilangan untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMP PGRI 01 Dau. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Bili, H (2025) Pengembangan Math Polly untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Kelipatan DI SDN Merjosari 1 Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Kudu, AH (2026) Pengembangan LKPD berbasis Team Assisted Individualization untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi operasi bilangan bentuk akar di SMP Sriwedari Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Loda, DK (2023) Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Bilangan Bulat di SMP Sunan Giri Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Luruk, MN (2025) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Materi Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil pada Siswa Kelas V di SD Negeri 1 Landungsari. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Naba, DM (2025) Pengembangan Modul Ajar Interaktif Berbasis Canva pada Materi Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Tandi, JS (2026) Pengembangan Game Ular Tangga Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Bilangan Bulat di SMP Sriwedari. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.