Abida, N (2026) Penerapan Model Pembelajaran Tam Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Greenopoly dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Kalipucang 3 Kabupaten Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Abinda, HY (2026) Implementasi Kegiatan Literasi dan Numerasi di SDN 2 Mulyoagung. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Abuk, MA (2026) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Kota Malang pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keberagaman Sosial dan Budaya Kelas IV Sekolah Dasar. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Abuk, MA (2026) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keberagaman Sosial Dan Buadaya Di Kelas IV Sekolah Dasar. Journal of Classroom Action Research, 8 (2). ISSN E-ISSN: 2656-2340, P-ISSN: 2656-3460

Aprilia, M (2026) Pewarisan Nilai Budaya Lokal Melalui Tarian Topeng Grebek Sebrang Kelas 4 di Sekolah Dasar Negeri Merjosari 1 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Aripa, RN (2026) Penerapan Majalah Dinding Sebagai Media Pembelajaran Kreatif Melalui Pendekatan Deep Learning di Kelas 4. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Bere, AMM (2026) Implementasi Model Pembelajaran Questioning Answering untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V Materi Peta Di SDN Tunggulwulung 2. Journal of Classrom Action Research, 8.

Bere, AMM (2026) Implementasi Model Pembelajaran Questioning Answering untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Kelas V Materi Peta SDN Tunggulwulung II. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Bria, FA (2026) Penerapan Problem Based Learning(PBL) Berbantuan Media Kincir Angin pada Mata Pelajaran Pancasila untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Journal of Classroom Action Research (JCAR), 8 (2).

Bria, FA (2026) Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kincir Angin pada Mata Pelajaran Pancasila untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Dalu, HH (2026) Peran Tari Jaranan dalam Menumbuhkan Kesadaran Budaya Siswa di SDN Dinoyo 3 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Dawul, MF (2026) Penerapan Metode Literasi Visual dalam Meningkatkan Pemahaman Membaca Teks Cerita Rakyat Siswa Kelas III di SDN Tunggulwulung 3 Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Desti, FF (2026) Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning di SDN Merjosari 1 Kota Malang. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

Duan, YS (2026) Pengembangan Modul Pembelajaran Ipas Berbasis PJBL pada Materi Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem Kelas V SD. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Giri, GM (2026) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Karakter Pada Materi Nilai-nilai Pancasila Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 Sekolah Dasar. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Gunawan, V (2026) Melestarikan Kearifan Lokal Lewat Batik Malangan: Praktik Pembelajaran Kontekstual di SDN Merjosari 1 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Harsina, MI (2026) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Materi Ekosistem Melalui Pendekatan Deep Learning. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Iit, AO (2026) Peran Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter dalam Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Jari, S (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Kata Bergambar (Flash Card) Untuk Melatih Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Kiratul, A (2026) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan dalam Pembelajaran IPAS Materi Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Lou, GD (2026) Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iii. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (02).

Lou, GD (2026) Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Merjosari 3. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Magun, MY (2026) Implemetasi Storytelling Berbasis Nilai Budaya Dalam Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Sekolah Dasar. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Maracintia, M (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Digital Wordwall Berbasis Kearifan Lokal Jawa Timur Materi Membangun Masyarakat yang Beradab Kelas IV. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Mela, ACW (2026) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis CTL Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Mendapatkan Hak dan Melakukan Kewajiban di Kelas IV Sekolah Dasar. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Novi, MAA (2026) Penerapan Game Edukasi Kahoot pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IV di SDN Merjosari 1. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Rebong, RE (2026) Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pancasila Materi Aku Menegenal Indonesia. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (01). ISSN ISSN Cetak : 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Rebong, RE (2026) Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pancasila Materi Aku Menegenal Indonesia. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Sabu, S (2026) Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Sumber Dan Energi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas lll SDN Tlogomas 2 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Seran, AG (2026) Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Pakaian Adat Tais Marobo untuk Penguatan Pendidikan Katakter Siswa SDK Taelama. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Sisiliawati, A (2026) Implementasi Kearifan Lokal Melalui Permainan Tradisional Gobak Sodor untuk Menanamkan Nilai Kerjasama Siswa Kelas IV SDN Merjosari 3 Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Stepani, T (2026) Peran Iklim Pembelajaran dalam Mengembangkan Karakter Siswa pada Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Suryanti, ME (2026) Pemanfaatan Cerita Rakyat Daerah Sebagai Media Literasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Journal of Classroom Action Research, 8 (2). ISSN E-ISSN: 2656-2340, P-ISSN: 2656-3460

Suryanti, ME (2026) Penggunaan Cerita Rakyat Daerah Sebagai Media Literasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Karakter Siswa di SDN Merjosari 3 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Taek, D (2026) Penerapan Metode Cooperative Learning Berbantuan Media Canva Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas IV SDN Tunggulwulung 2. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.

Tariah, S (2026) Implementasi Kearifan Lokal dalam Menanamkan Karakter Gotong Royong pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 3 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi.

Vega, N (2026) Nilai Budaya dan Kebersamaan Dalam Permainan Rangku Alu Sebagai Sumber Belajar Kontekstual Bagi Siswa Kelas IV SDN Merjosari 1Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.